Educazione alla sostenibilità

Sostenibilità e prospettiva di genere

Attività formative di educazione alla sostenibilità in tema di cultura delle differenze e ottica di genere

Promozione dell’imprenditorialità femminile in una prospettiva di genere

Anno: 2012

Stato: concluso

Modalita utilizzata: formazione in presenza, action learning

Obiettivi dell’iniziativa:

  • Approfondimento delle relazioni tra Ceas e mondo dell’imprenditoria sui temi della sostenibilità e della differenza di genere
  • Approfondimento di temi, modalità e opportunità di sviluppo dell’imprenditoria femminile (dati, caratteristiche, stereotipi legati alla presenza e all’attività di donne e uomini che fanno impresa, politiche e strategie attivate per lo sviluppo dell’imprenditoria femminile)

Destinatari: operatrici e operatori della rete dei Ceas

Referente:
Giuliana Venturi

Materiali e documentazione: slide delle presentazioni, report dei gruppi di lavoro.

L’educazione alla sostenibilità in una prospettiva di genere

Anno: 2011

Stato: concluso

Modalità utilizzata: formazione in presenza, action learning

Obiettivi dell’iniziativa:

  • Diffondere cultura e pratica di gestione strategica delle diversità di genere.
  • Trasferire modelli e buone prassi progettuali, organizzative e gestionali coerenti con le politiche europee per le pari opportunità e il contrasto delle discriminazioni.
  • Sviluppare competenze per la gestione delle risorse umane portatrici di diversità.
  • Formare un gruppo di operatrici interessate ad approfondire il tema del punto di vista di genere e a sperimentarne l’introduzione nelle  attività e nei progetti educativi nell’intento di migliorare il quadro conoscitivo e ampliare l’efficacia delle azioni.

Destinatari: 20 operatrici e operatori della rete dei Ceas

Referente:
Giuliana Venturi

Materiali e documentazione: slide delle presentazioni, report dei gruppi di lavoro. Il percorso formativo è riassunto nel Quaderno Infeas n. 11 “L’educazione alla sostenibilità in una prospettiva di genere”

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pubblicato il 2015/09/09 11:45:00 GMT+1 ultima modifica 2015-09-11T12:23:00+01:00

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