Come si vede, l'handicap non è più soltanto una condizione della persona, ma deriva dal suo rapporto col mondo e l'organizzazione sociale in cui vive. In ogni caso, quindi, si può agire sia sul soggetto in situazione (e non portatore) di handicap, attraverso l'educazione e la formazione, ma anche sul contesto in cui si trova, progettandolo ed adattandolo in funzione di tutti i soggetti che ne fanno parte.